Leerlingbouwplaatsen Infratechniek

De samenwerkende partijen willen het praktijkleren vernieuwen door het werven en inrichten van voldoende en kwalitatief goede “leerling- bouwplaatsen infratechniek”, waar leerlingen in een echte praktijksetting beroepscompetenties kunnen verwerven.  Door deze manier van werken wordt de betrokkenheid van de leerling bij het beroep aanzienlijk vergroot, de leerlingen gaan gemotiveerd naar school en worden beter opgeleid voor de beroepspraktijk. Het project “leerlingbouwplaatsen” biedt bedrijven de kans duurzaam met het onderwijs samen te werken om de aansluiting tussen beroepsonderwijs en bedrijfsleven te verbeteren. De betrokken onderwijsinstellingen worden op hun beurt in staat gesteld hun leerlingen op een aantrekkelijke en realistische manier voor te bereiden op de toekomst.

De voordelen op een rij:

Naast het grote voordeel dat praktisch geschoold personeel de branche instroomt, zijn er de volgende voordelen voor deelnemende bedrijven en opdrachtgevende organisaties:  

- Men komt eerder en beter in contact met  toekomstige nieuwe medewerkers  

- Er is meer uitwisseling tussen het bedrijfsleven  en het beroepsonderwijs op het gebied van nieuwe ontwikkelingen  

- Er is sprake van een maatschappelijke verantwoording richting bedrijfstak, opdrachtgevers en collegabedrijven  

- Het levert goede PR op voor het bedrijf, de opdrachtgever en onderwijsinstellingen  

- Leerlingbouwplaatsen bieden voor bedrijven en andere partijen (opdrachtgevers, adviesbureaus, onderwijsinstellingen) een uitgelezen

    mogelijkheid om met elkaar samen te werken, op een niet direct commerciële basis.  

- Het project LBI is mogelijk gemaakt met subsidie van het ministerie van Economische Zaken.